漫畫–海桐花–海桐花
西風中學的指導負責人新春佳節昔時不絕於耳到王德基家造訪，說要把小拐重新請回院校的課堂。
我們免職的高足差不多了，挨衛生局褒揚了，教導第一把手面歉色地對王德基說，你兒是林果小輩，竊的過是部分，但也不是穩事，我輩研究來查究去，想在小拐身上做個制高點，覷學府能力所不及把這種有污垢的桃李栽培成資本主義新嫁娘。
胡不許？王德基當初就冷靜地把小拐的皮包摜在樓上，他說，企業管理者你看這隻挎包，我把它洗得淨空的，他老姐兒補了三次，視爲等着這一天，如此這般就對了，學塾是代代紅的陣地，自是就不該把礦業初生之犢往賬外推呀。
指揮第一把手讓王德基弄得不怎麼反常規，把眼波摜地角裡的小拐，他浮現小拐一直躲在那邊嗤嗤地笑，他不明亮小拐在笑嗎。疏棄了這樣長時間，小拐的修業觸目跟不上去，教授負責人說，俺們籌商來思考去，準備讓小拐留一級，不留名必定頗。
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留甲等就留甲等，假如讓他回學堂，就留三級也行，王德基揮了舞弄道，繳械咱也不期望他掙報酬養家。
小拐你的偏見呢？教誨企業主轉爲小拐，陪着笑臉說。讓我返也優秀，絕頂有個基準。
小拐旋轉發端腕上的畫布筋，啪地彈了一下，以後暫緩地說，我毫不李胖教課，我細瞧他就憎恨，你領略嗎？李胖眼見女校友就笑，盡收眼底男同班就怒視圓子。
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你這麼樣說近乎言過其實了，李教育工作者勞動很擔的，怎麼這樣膩煩他呢？
不緣何！我饒費時他肥頭大耳正色的神情，他對女同硯動機欠佳。小拐搖着頭說，投降我毋庸他教書，要不然我就不回院所。
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住嘴，王德基怒吼着衝前去誘惑了女兒的衣領，一揚手就朝他臉蛋兒扇了一掌，讓你回來算敝帚千金你了，你還敢擇地挑教師？
小拐捂了他的臉龐，但但是捂了云云霎時間，五根手指在右頰處銳敏地擠壓着，末段行所無事地撓了撓，爲什麼敦樸沾邊兒挑先生，學生不興以挑老師？小拐幽暗着臉說，爾等懂生疏？那是師道尊嚴，要批的。
教學主任那天訕訕而別，臨場時王德基向他拍着脯擔保，說終將會讓小拐回來黌去。訓迪領導者的心氣兒旗幟鮮明吃了鼓，他說，挑升爲你男換園丁是好不的，他回不回黌舍由你們發誓，俺們不無理，頂多另找一名學員做商業點吧，王德基要緊說，不理虧哪行？確定要平白無故，這小東西倘諾閉門羹去我就五花大綁把他綁到講堂上。
小拐重回學是在一度禮拜一的清晨。從香椿樹街走到西風東方學精煉要走五分鐘，但他倍感這條路冷不丁拉得很長，混跡在清晨唸書的紅男綠女羣裡使小拐發枯澀而難受，他平昔苦苦地勒咋樣背書包，爭才氣區別於別的中小學生，那隻憎的揹包不論是是背靠，拎着甚至搖撼着，劃一地讓小拐感到難受，尾聲他簡直把它塞進線衫內裡。爲此那天肩上的人們瞅見土德基的兒小拐後背上又鼓出一個大包，遠看好像個小羅鍋。
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行經街南引橋僚屬時，小拐一頭瞥見敘德騎着一車玻瓶復原，想躲早已不及了，敘德在車頭大聲說，拐X，大清早的你拐到此地來緣何？小拐看了看街邊的室外泌尿池，千方百計，說，你管得寬，我來小解，小拐往當時挪三長兩短，聽見敘德在車頭罵，蠢人，樓上何地未能撒？專愛拐到此間來。小拐從沒答問，等到敘德騎車不諱了，小拐回忒說，你管得寬，你照樣操你那老X去吧。肉體一扭線衫箇中的書包就掉上來了，小拐從光乎乎的濺滿髒的階梯上拾起蒲包，愣了一番倒樂禍幸災地笑了，攻，學，小拐說，狀元福音書包就掉尿池裡，還上咋樣不足爲憑學？
利害攸關天回母校小拐就出了氣候。
小拐坐從業已素不相識的講堂裡東觀西望，脣邊始終掛着一抹鄙薄的莞爾，他問學友的要命女娃，這兒若何像託兒所一般？我咋樣誰也不理解？分外女孩非難了他一句，你魯魚帝虎留一級嗎？小拐就瞪着四周的人說，留名？我王大拐跟爾等坐在一股腦兒，是你們的無上光榮。
小拐沒料到冠天就與李胖反目爲仇。元天就上了李胖的理論課，他忘懷李胖踏迸教室時朝他投來倒胃口的一瞥，爾後李胖青的眉連續扭成一個八字，小拐知道李胖的眉毛是爲他皺始起的，佩服對喜歡，小拐伸直胳膊針對性講壇做了個扣施行槍扳機的行動，喊，他神氣活現怎樣？小拐說，上了也不跟父親打個照顧。
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政師資李胖隨後對他的同事說，他一看小拐見不得人的師，氣就不打一處來，但爲了看得起書院的計劃，他永遠壓住對勁兒的怒火。我倒像怕他一般，眼膽敢朝他看，李胖震怒地說，你不看他他卻要來撩你，亂插話，你講一句他插兩句。究竟是誰給誰上課？
欣賞課上到攔腰，李胖叫了一番男孩謖來問訊，何許是無產階級承包權？非常女性支支梧梧地應對道，是不是資產階級？要不縱使帳房夫吧？李胖剛想七竅生煙，聰小拐又在插，木頭人，小拐說，然淺顯的成績也不清晰，李胖橫穿去用螺旋敲着小拐的炕幾，請你不要亂插話，李胖用一種一本正經的目光盯住着小拐，他說，你要懂也熱烈站起老死不相往來答，就怕你該當何論也不透亮。小拐斜察看睛說，你焉未卜先知我不理解？我如果略知一二了什麼樣？李胖說你如答出來了，我當弟子，你做老師。小拐嗤地一笑，擡眼望着天花板說，爭是財閥版權？讓我舉個事例，你即一期財政寡頭專利權。你長得那胖，俺們卻長得那瘦，你美拿教鞭恣意敲誰，我們卻不可以敲你。你舛誤寡頭自決權是哎？
當下教室裡前仰後合，李胖到頭來迫不及待懷的肝火，他一把揪住小拐的衣襟將他拎到棚外，扒手，三隻手，李胖突然撞上課堂的門喊道，給我滾回街上來吧，生們都從窗玻璃裡窺測表面的小拐，瞅見他把臉貼在玻璃上，做了一期鬼臉，你發怎樣人性？不懂就謙卑一絲嘛。小拐用手指戳李胖，隨後他就從走廊上付諸東流了。學童們都合計他金鳳還巢去了，即下課的際卻睹他又回頭了，小拐揎窗牖，一揚手將一隻紙包扔向李胖，持平之論適逢其會落在講臺上，送你一色物品，小拐這一來叫了一聲又告別了。李胖用電鑽挑開那隻紙包，一堆便就遽然顯露在學主們的視野中。
那天李胖在醫務室裡大肆咆哮，學校的經營管理者都聞聲而來，全套人的慰看待李胖都無濟管事，李胖無非光地喊着，這種稚子該進縲紲，你們想匡救你們去給他上課，東風東方學有他沒我，有我沒他，爾等看着辦吧。指示們看了看窗臺上百倍紙包，都覺得在小拐隨身做制高點失敗了，但她倆對李胖的姿態也大爲遺憾，你是老教練了，跟一度童稚鬥何許氣？育領導者議論李胖道，都像你那樣動停滯，培植革新爲什麼進行？都像你如此，吾儕私塾搭救一度差先生的指標哪樣完成？